Evasão escolar e a realidade brasileira

No Conto de escola, Machado de Assis evidencia a realidade do ensino brasileiro ao caracterizar o personagem Pilar, o qual se sente desmotivado a continuar na escola, preferindo as ruas do que as cadeiras da sala. Sob esse viés, na atual conjuntura, tornou-se recorrente a evasão escolar, em razão da dificuldade de conciliar o trabalho e estudos interligado com baixa modernização da educação, além da gravidez na adolescência, revelando o caos formulado. Dessa forma, essa prática viola os preceitos da Constituição de 1988 que assegura o direito à educação, necessitando de medidas imediatas.

Mormente, o documentário brasileiro Fora de série expõe as motivações dos alunos ao deixarem a escola, tendo como justificativa central a questão do trabalho e a não modernização do ensino com adoção de medidas dinâmicas. Desse modo, a evasão escolar reflete em todos âmbitos sociais, uma vez que um baixo nível educacional ocasiona déficit no mercado de trabalho, pois há uma redução da qualidade da mão de obra. Consequentemente, implementar modificações nas instituições de ensino baseadas no uso de tecnologia, a fim de dinamizar o aprendizado para não ocorrer a situação da obra machadiana.

Ademais, o problema da gravidez na adolescência é determinante para o abandono da escola, em virtude da dificuldade em conciliar a maternidade com a rotina de estudos, revelando o dilema existente. Segundo o renomado geógrafo Milton Santos: Sociedade alienada é aquela que enxerga o que separa, mas não uni seus membros. Sendo assim, os jovens oriundos de classes mais pobres desde cedo são instruídos a trabalhar para ajudar nas despesas familiares, proporcionando a evasão do ambiente escolar. Logo, o Ensino de Jovens e Adultos torna-se a principal ferramenta de adequação para esses grupos concluírem a etapa escolar, assegurando a Constituição de 1988.

Dessarte, o abandono escolar é uma realidade brasileira e proporciona reflexos  na sociedade civil. Diante disso, o Estado, na figura do Poder Legislativo, deve promover a elaboração de um Projeto de Lei, de caráter emergencial, o qual proporcione medidas imediatas e modernas para dinamizar o aprendizado, por meio do investimento de plataformas educacionais- Educação à distância- e na infraestrutura das instituições, como profissionais para fazer orientações acerca de formas de prevenção de gravidez na adolescência. Por fim, essas medidas têm o objetivo de conciliar o trabalho e a maternidade ao ambiente de escolar, além de modernizar as ferramentas, assegurando o direito fundamental à educação, conforme a Carta Magna brasileira.