Evasão escolar e a realidade brasileira

Segundo o filósofo Pierre Bourdieu em sua Teoria Habitus, argumenta a sociedade incorpora estruturas que são impostas na sua realidade. Após aderir a comunidade, neutraliza e, por fim reproduz. Nesse sentido, a evasão escolar está sendo imposta por modelos precários e que prejudicam a sociedade. Desse modo é necessário abranger o tema em seus vários âmbitos: necessidade de trabalhar, gravidez na adolescência, envolvimento com o crime e a dificuldade escolar.

No filme Cidade de Deus, expõe a vida de diferentes personagens vivendo em periferias e de como o crime tende a afastar os mais jovens da escolaridade. Nesse contexto, nota-se a simplicidade de entrar para o mundo do crime e atingir objetivos rapidamente em vez de conseguir uma carreira promissora seguindo a escola. Também, a criança ou jovem que vive na periferia, presencia a dificuldade familiar e sente a necessidade de trabalhar para auxiliar a família e com a jornada de trabalho severa fica indisposto a estudar contribuindo para o aumento dos índices de evasão escolar.

Ademais, é notório salientar, sobre a gravidez na adolescência, visto que, em um longo período de tempo a pessoa tende a se afastar dos estudos devido aos cuidados especiais necessários, que contribui a expectativa de um não retorno ao ensino. Analogamente, as dificuldades que são expostas, Immanuel Kant discorre: A educação é o maior e mais difícil problema imposto ao homem, à vista disso sinalizando a efetiva situação educacional do Brasil e expõe com veemência as problemáticas estruturais apresentadas anteriormente. Assim, acentua-se, o teor preocupante ligado inerente a realidade hodierna.

Infere-se, portanto, que o problema da evasão escolar é prejudicial ao corpo social brasileiro. Nesse sentido, a fim de mitigar esse infortúnio, a princípio é necessário o Estado em conforme com as escolas reformular as aulas em sala, para estimular uma nova forma de aprendizado, também com a criação de jogos eletrônicos, com aparatos cedidos pelo governo para tornar as aulas atrativas impedindo a visão pelo apego aos crimes. Ainda, o governo poderia reverter parte dos impostos fornecendo bolsas de estudos com ajuda de capitais mensais para auxiliar o contexto familiar do aluno e por fim os municípios em parceria com os agentes de saúde pública criando uma rede de comunicação com a sociedade alertando sobre a gravidez precoce. Somente assim, com a implementação dessas ideias, será possível , por conseguinte, neutralizar esse impasse.