Evasão escolar e a realidade brasileira

Com o intuito de conquistar objetivos, metas e realizar sonhos, necessita de motivação, tanto pessoal, quanto externamente. Para se adquirir conhecimento, ir á escola e realizar atividades cotidianas, também é necessário motivação. Contudo, nas escolas brasileiras está reduzindo a porcentagem de pessoas que estão se formando e conquistando um diploma, está ausente a motivação e a energia dos alunos para se conduzir aos objetivos futuros.

Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a evasão escolar afeta principalmente jovens da faixa etária de 15 a 17 anos, trazendo prejuízos aos próprios. Os motivos para o ocorrido é a falta de interesse do jovem de conquistar uma meta futuramente, é a procura para entrar no mercado de trabalho, uma gravidez indesejada, bullying, preconceito,  falta de meios de transportes, falta de engajamento pelo meio escolar, entre outros.

De acordo com a  constituição federal de 1988, o Estado tem obrigação de oferecer ensino fundamental e médio para todos os brasileiros. Todavia, sabe-se que há cidadães brasileiros que necessitam se locomover de cidade para chegar ao destino escolar, pela falta de investimento educacional na região, impedindo e afastando muitos alunos da escola. Ademais, a falta de engajamento entre professores, alunos e colegas de classe pode acarretar o afastamento do indivíduo, transformando a sala de aula em um ambiente de obrigação, e não uma maneira de utilizar o conhecimento como meio de crescimento pessoal e profissional.

Dessa forma, para adquirir conhecimento, engajamento e atingir metas futuras no ambiente escolar, cabe ao ministério da educação investir no conhecimento didático, por meio de cursos aos professores e diretores para implementar práticas nas aulas, apresentações e conversações, interagindo com o aluno e o cativando ao conhecimento, de modo que o levará a melhorar as suas atitudes e alcançar os objetivos futuros.