Evasão escolar e a realidade brasileira

O artigo 205 da constituição federal, estabelece que todos tem direito a educação,  a qual deve ser promovida pela família e pelo estado, com a participação da sociedade. Nessa conjuntura, ao tratar da evasão escolar, percebe-se que a maior taxa pertence aos indivíduos do ensino médio , os quais foram inseridos nessa realidade por serem sujeitos a necessidade de ajudar na renda familiar  ou porque simplesmente perderam o interesse pelos estudos. Por isso, convém o debate sobre como a intervenção da escola e do estado pode reduzir os altos índices de abandono escolar.

Primeiramente, é importante notar que a baixa relevância pelos estudos pode ser fruto do não encaixe do aluno em sala aula, seja por ele estar acima ou abaixo do nível da classe. Isso acontece quando a escola não acompanha o desenvolvimento do aluno ou há da falta de método de ensino adequado ou, ainda, falta de estímulo para os estudos. Conforme Platão disse," o conhecimento imposto a força não pode permanecer no aluno por muito tempo". Dessa forma, o aluno chega ao ensino médio sem curiosidade acerca do conhecimento.

Além disso, em famílias de baixa renda, é comum que o adolescente sinta uma pressão dos parentes em ajudá-los financeiramente. Apesar da necessidade financeira imediata, tal fato pode complicar o jovem no ingresso do mercado de trabalho e comprometer a produtividade do país. Segundo pesquisa realizada em 2018, pelo Banco Mundial(Bird), a falta de qualificação traz o desemprego imediato em tempos de recessão e retarda a economia. Por exemplo, na Coreia do Sul, um ano a mais de escolaridade gera US$ 7 mil para a economia. Com isso, nota-se que os jovens brasileiros ainda não tem a real noção do valor efetivo da educação para seu futuro e para a nação.

Portanto, para garantir o cumprimento da lei, o estado deve impulsionar a profissão de professor por meio do aumento salarial, a fim de que esse possam se engajar na aplicação de projetos pedagógicos em uma determinada escola, permitindo assim um foco no seu trabalho e vínculo com os alunos. Isso, para evitar que esse profissional necessite trabalhar em vários ambientes por causa do baixo salário. As escolas, por suas vez, devem promover visitas as famílias dos alunos, de modo que cada professor seja responsável por sua classe, com o objetivo de ampará-las psicologicamente e incentiva-las a motivarem seus filhos a permanecer nos estudos. Além do mais, isso permitirá que o professor possa elaborar um plano de ensino mais humanizado e realizar aulas mais instigantes ao conhecimento.