Evasão escolar e a realidade brasileira

Na Revolução Industrial a exploração dos trabalhadores era de forma exacerbada, e muito dos empregados eram crianças, que por não ter uma renda favorável na família, trabalhavam ao invés de estudar. Nesse sentido, no que tange a evasão escolar e a realidade brasileira, percebe-se a configuração de um grave problema, em virtude de que muitas crianças e jovens deixam de estudar para trabalhar e os que se desinteressam pelo âmbito escolar.

E como o filósofo Aristóteles disse " A educação tem raízes amargas, mas seus frutos são doces", compreendendo essa citação podemos ver que a educação é essencial, por mais que não seja fácil obtê-la, pois a desigualdade social no Brasil é grande. Mas muitos dos jovens se desinteressam pelo âmbito escolar, por falta de materiais, professores e profissionais capacitados para ajudar esses adolescentes a saber da importância dos estudos.

Podemos observar na série “Todo Mundo Odeia o Chris”, o protagonista Chris, tem que acordar muito cedo para ir a escola, pois é longe de sua residência e quando volta pra casa já tem que ir trabalhar. Esse cenário é realidade de muitos jovens brasileiros, que moram em periferias ou lugares afastados da cidade, que por muita das vezes não conseguem seguir a rotina, e optam por trabalhar para ajudar a renda familiar. Prova disso, é o aumento da evasão escolar,  como o site  G1 evidencia,  que quase quatro em cada dez brasileiros de 19 anos não concluíram o ensino médio em 2018, idade considerada ideal para esta etapa de ensino.

Infere-se, logo, que o Governo Federal com a ajuda do Ministério da Educação e Cultura (MEC), aumentar as vagas para estagiários que estudam no ensino fundamental e médio, para trabalharem apenas meio período.  E que o Governo consiga fornecer ônibus escolar para todos os alunos que morarem muito longe da escola,e contratem profissionais aptos para trabalhar com os alunos e investirem mais nos materiais fornecidos. Assim as raízes deixaram de ser amargas e serão frutos doces.