Evasão escolar e a realidade brasileira

No filme “Entre os muros da escola” por Laurent Contet, conta à história em uma escola, onde os alunos demonstram desmotivação e vergonha de falar sobre sua vida ou família, fecharam-se socialmente e acabavam ignorantes na sociedade francesa. Fora da ficção, a narrativa apresentada por Contet, relaciona aspectos reais no sistema educacional brasileiro: gradativamente, a atual gestão na forma de educação e as condições financeiras familiares dos estudantes, corroboram para a evasão escolar.

Em primeiro lugar, vale destacar que um relatório divulgado em 2018 pelo Banco Mundial, revela que no Brasil, 25% dos brasileiros entre 15 a 17 anos abandonam os estudos anualmente. Nesse sentido, uma das principais causas desse fato é o desinteresse. Esse, é consequência de um sistema atual de ensino ultrapassado, visto que alguns profissionais do ramo acreditam que o tradicional “aluno em cadeiras enfileiradas e um professor na frente da sala” não funcionam mais como outrora. Ademais, ao não ver motivação para manter-se na escola, o jovem começara a faltar com mais frequência às aulas até que o abandono se concretize.

Paralelo a isso, é importante enfatizar que para algumas famílias, a situação financeira desfavorável é um fator agravante a evasão. Nesse âmbito, faz-se necessário mais um contribuinte para pagar às contas, posto que esse fato se reverbera no abandono da escola pelo jovem e consequente inserção precoce no mercado de trabalho. Nessa perspectiva, a não conclusão dos estudos, faz com que esse indivíduo seja considerado como baixa classificação perante outros concorrentes formados.

Portanto, medidas devem ser empreendidas pelo Ministério da Educação e demais órgãos competentes, na implementação de gadgets e aparelhos eletrônicos atuais nas escolas, em aulas digitais com material necessário ao professor e promoção da dinamização do ensino. Por meio de investimentos captados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. Medidas essas, afim de que tornem o ambiente estudantil mais agradável e atrativo ao estudante, para que diminua o índice de evasão escolar apontado pelo Banco Mundial. Além de que a realidade sonhada por François - personagem dirigido por Contet - a integração e participação dos alunos nas escolas sejam almejadas.