Evasão escolar e a realidade brasileira

Segundo Kant,o homem é aquilo que a educação faz dele. Assim sendo, a evasão escolar é uma problemática social constante na contemporaneidade, que tem várias diretrizes que implicam no ensino.Desse modo, é pertinente debater acerca do assunto e suas consequências dentro da sociedade.

Em primeiro lugar, de acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia (IBGE), cerca de 1,3 milhões de jovens com idades entre 15 e 17 anos abandonaram a escola sem concluir os estudos, desses 52% não chegaram a concluir ao menos o  ensino fundamental. Esse cenário ocorre principalmente pela necessidade de crianças e adolescentes terem que começar a trabalhar muito cedo para ajudar no sustento da família, e isso acaba implicando na importância dos estudos que acaba sendo deixado  para trás.Grande parte desses estudantes vem de famílias humildes e moram em comunidades carentes, e que por conseguinte tem uma visão de futuro deturpada.

Pode-se mencionar não só a falta de incentivo e apoio do Estado para com esses jovens estudantes, mesmo com a instauração de leis como o Art. 5 da Constituição Federal de 1988, que assegura que a educação é dever do Estado e todos tem direito à ela, mas também o grande número de meninas que  acabam engravidando durante a adolescência, e esse torna-se um  dos fatores para a evasão escolar, pelo fato de não terem condições financeiras e nem tempo para essa jornada dupla, estudos x ser mãe.

Dado o exposto,conclui-se que a evasão escolar é um problema social e é necessária uma ampla discussão sobre o assunto para entender de que forma isso prejudica a sociedade brasileira, são necessários investimentos do governo em escolas de qualidade e bem equipadas para que os jovens sintam-se acolhidos dentro das instituições, implementação de psicólogos  como corpo docente das escolas para ajudar aos alunos ,palestras e ações sociais, a fim de incentivar os jovens nos estudos.