Evasão escolar e a realidade brasileira

No livro Harry Potter e a Ordem da Fênix, os gêmeos Fred e Jorge Weasley decidem abandonar a Escola de Hogwarts em seu último ano, a fim de abrir seu próprio negócio, causando discórdia em sua família. No Brasil, os altos índices de evasão escolar se dão por diversos fatores, podendo-se citar o exíguo interesse dos jovens por um futuro acadêmico e os descasos governamentais que tornam difícil o acesso à escola. Segundo o filósofo alemão Immanuel Kant “o homem não é nada além daquilo que a educação faz dele”, destarte, medidas são necessárias para aumentar a eficácia do sistema educacional brasileiro, e assim, diminuir a dimensão de jovens  fora da escola.

Em primeira análise, pontua-se a falta de ambição de parte dos jovens brasileiros pelo futuro acadêmico, muitas vezes proveniente da baixa renda das famílias, o que obriga crianças e adolescentes  a deixar de frequentar a escola para começar a trabalhar.  Além disso, o contato com drogas e gravidez na adolescência também são fatores implicantes dessa problemática, e, por conseguinte, cresce gradativamente o número de analfabetos funcionais dentro do mercado de trabalho brasileiro.

Em segunda análise, o deficiente sistema educacional do país também é responsável pela quantia de alunos que não completa o ensino básico, uma vez que, muitas vezes, o governo não provém transporte adequado, segurança ou suporte para alunos com problemas cognitivos, o que ocasiona a dificuldade e repetência do aluno até o abandono do ensino. Dessa forma, o próprio sistema não permite aos indivíduos a educação a qual têm direito.

Portanto, é mister que o Estado tome providências sobre essa problemática. Urge ao MEC, juntamente com o Ministério da Infraestrutura, mapear as precariedades das escolas de cada região, a fim de entender os motivos pelos quais há evasão escolar, e, dessa forma, investir nas instituições para que tornem-se atrativas. Somente assim, o Brasil criará grandes cidadãos, seguindo a ideia kantiana.