Evasão escolar e a realidade brasileira

A educação é um direito social previsto pelo artigo sexto da Constituição Federal de 1988. Não obstante, uma parcela da população não desfruta plenamente dessa faculdade, uma vez que, seja em razão da falta de um processo pedagógico mais atrativo, seja por motivos socioeconômicos, um grave problema ainda ocorre no contexto nacional: a evasão escolar. Destarte, urgem análises das causas desse cenário a fim de implementar intervenções sociais.

De início, é importante salientar que a abordagem excessivamente conteudista das matérias fomenta o desinteresse dos alunos. Nesse viés, segundo o educador Paulo Freire, historicamente, o processo pedagógico no Brasil se dá mediante uma “educação bancária”, isto é, um sistema no qual os docentes depositam o conhecimento nos alunos, os quais não veem utilidade no que é passado. Desse modo, sem interesse, os jovens abandonam os estudos e, por conseguinte, tornam-se mais vulneráveis, na medida em que não foram emancipados intelectualmente para, por exemplo, buscar empregos que exijam os saberes básicos da escola.

Em segunda análise, as condições socioeconômicas podem inviabilizar a oportunidade de fechar o ciclo de estudos. Isso porque, muitos jovens, frente à pobreza, passam a trabalhar para contribuir com o sustento de sua família e deixam de estudar.Tal fato é explicitado pelo documentário de 2005, “Pro dia nascer feliz”, no qual, assim como em pleno ano de 2020, o sistema educacional já sofria com essa realidade.

Isto posto, é notória a necessidade de ações direcionadas a coibir essa problemática. Para tanto, a fim de otimizar o interesse dos alunos pelas aulas, cabe ao Ministério da Educação promover uma reforma no currículo escolar, por meio da contratação de profissionais da educação adeptos às metodologias ativas, nas quais os alunos são esclarecidos e estimulados acerca da utilidade do conteúdo em seu cotidiano atual ou futuro. Com isso, os alunos conseguirão participar ativamente do aprendizado e a evasão escolar será mitigada mediante uma educação emancipadora.