Evasão escolar e a realidade brasileira

Na obra ´´ Utopia´´ , do escritor  inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa na realidade contemporânea  é o oposto do que o autor prega ,uma vez que a evasão escolar apresenta barreiras, as quais dificultam a concretização dos planos de More. Esse cenário antagônico é fruto da negligência governamental em relação à escola, quanto a vulnerabilidade econômica do indivíduo.

Mormente, é indubitável que o abandono escolar deriva da baixa atuação de setores governamentais, no que concerne à criação dos mecanismos que coíbam tais recorrências. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é responsável por garantir o bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido à falta de atuação das autoridades, os âmbitos escolares sofrem com a falta de: professores, livros,  e esporte escolar. Consequência disso, é a escola não ser suficientemente atrativa para os alunos.

Além disso, é imperativo ressaltar a vulnerabilidade econômica como promotor da evasão escolar. Na Revolução Industrial , crianças eram submetidas a uma rígida jornada de trabalho , pois precisavam auxiliar na renda da sua família devido ao estado grave de pobreza em que se encontravam. Partindo desse pressuposto, à dificuldade financeira faz muitos jovens trabalharem desde cedo para poder ajudar suas famílias que se encontram em estado de insuficiência financeira. Assim, muitos estudantes abandonam a escola.

Em suma,  medidas exequíveis são necessárias para conter o avanço da problemática na sociedade brasileira. Dessa maneira, com o intuito de mitigar a evasão escolar , necessita-se, urgentemente, que o Tribunal de Contas da União direcione capital que, por intermédio do Ministério da Educação, órgão  responsável pela administração e manutenção da educação pública, será revertido em transformar as escolas em um ambiente mais atrativo para os alunos, através da implementação de: novos professores, novos materiais didáticos e esportes escolares. Ademais, cabe ao Governo Federal, responsável pelos interesses da administração federal , fornecer empregos de meio período para  estudantes de baixa renda , por meio de parcerias com empresas privadas. Visando, erradicar o abandono escolar no Brasil.