Evasão escolar e a realidade brasileira

Enviada em 14/10/2020

De acordo com a Constituição Federal do Brasil, é dever do Governo assegurar a atual e as futuras gerações a necessária disponibilidade do aprendizado nas escolas. Entretanto, o não cumprimento dessa lei se torna evidente visto que o abandono escolar vem aumentando ao longo dos anos e a falta de incentivo familiar para continuar a estudar, torna-se preocupante. Com base nesses dados, faz-se simplório acreditar que a evasão escolar na sociedade não vem sendo negligenciado pelo Governo ao longo dos anos.

Em primeiro lugar, é indubitável que a questão da evasão escolar no Brasil e suas aplicações, esteja entre os fatores que atenuam o problema de estudantes abandonarem as instituições de ensino. Nesse contexto, é importante enfatizar que o Governo não vem levando a questão de os estudantes estarem abandonando a escola a sério, sendo assim, negligente com a população brasileira. Nesse espectro, é válido analisar que o desconhecimento acerca de que muitos estudantes desistem de estudar para conseguirem um emprego e começarem a se sustentar influi em comportamentos inadequados contra os brasileiros, dessarte, é indispensável uma ação contra tal ato.

Segundo o filósofo polonês Zygmunt Bauman, “Não são as crises que mudam o mundo, e sim nossa reação a elas”, faz-se mister, ainda, salientar que o aumento dos ciclos negativos repetitivos, ou seja, o imbróglio da falta de incentivo familiar para os estudantes continuarem os estudos na sociedade ao longo dos anos, como impulsionador da diminuição de matrículas nas escolas. Conforme o sociólogo Zygmunt Bauman, a falta de solidez nas relações sociais, políticas e econômicas é a características da “modernidade líquida” vivenciada no século XXI. À vista disso a plataforma digital G1, divulgou que no Brasil cerca de 4 em cada 10 jovens de 19 anos não concluíram o ensino médio, entre eles 62% já estão fora das escolas e 55% pararam de estudar ainda no ensino fundamental.

Destarte, fica evidente a tribulação da evasão escolar no Brasil. Torna-se, assim, indubitável que a questão do Governo Federal, mediante o Ministério da Educação, formarem novas maneiras para que todos tenham seus direitos respeitados para, assim, poder ter uma qualidade de vida adequada, criando novas leis, garantindo, dessa maneira, uma utilização que, de fato, integre os indivíduos e promova a plena construção de conhecimentos. Cabe a mídia o papel de fazer campanhas publicitárias e debates em horários nobres em canais de telecomunicações com informações sobre tal temática salientando a importância de se terminar o ensino adequadamente e ingressar em uma universidade adequada. Portanto, garantir o bem-estar e a segurança da população brasileira é garantir a ordem e o progresso.