Evasão escolar e a realidade brasileira

“No meio do caminho tinha uma pedra, tinha uma pedra no meio do caminho”. Através deste trecho do poeta modernista Carlos Drummond de Andrade, nota-se que a evasão escolar no mundo contemporâneo se configura como um obstáculo na vida de milhares de brasileiros.  Embora à educação seja primordial para que um país atinja o topo do desenvolvimento, é notável à ausência do Governo na adoção de políticas públicas voltadas para combater a evasão escolar no país.

Em primeiro lugar, o Governo Federal, como instância máxima da Administração Executiva, deve atuar em favor da população, sendo assim, garantir que todos os cidadãos usufruam dos seus direitos que são fecundados por lei. Vale salientar, que apesar de o Brasil ser uma das maiores economias mundiais, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica(IDEB) aponta que a taxa de evasão escolar no país é a terceira maior do mundo, sendo que a região Nordeste é a mais afetada, isso se deve a baixa concentração econômica daquela região.

Em segundo lugar, é necessário que haja participação direta do povo na busca pelos seus direitos e que os jovens tenham engajamento com ações de estratégias que visem incentivar as crianças e adolescentes a permanecerem no ambiente escolar. Como dizia Nelson Mandela " à educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo". No entanto, a falta de investimento do Governo Federal para à educação é constantemente discutida politicamente entre a população.

Portanto, fica evidente a necessidade de o Estado junto como Governo Federal, garantir o amplo acesso à educação para todos os indivíduos do país. Para tanto, é preciso que às Secretarias de Educação junto com os Gestores Escolares devem criar programas de recompensa estudantil para os jovens que concluírem o ensino básico e ensino médio na idade adequada, por meio de programas sociais do Governo Federal. A partir disso, espera-se que a evasão escolar não seja mais uma pedra no meio do caminho da sociedade brasileira.