Evasão escolar e a realidade brasileira

A Constituição Federal de 1988 garante a educação de qualidade como um direito de todos e dever do Estado. Entretanto, a garantia dessa lei torna-se falha devido a vários fatores sociais, o que acaba ocasionando o abandono das escolas por muitos estudantes. Nesse contexto, deve-se analisar que o modelo educacional brasileiro e a entrada precoce no mercado de trabalho influenciam o aumento da evasão escolar no país.

Inicialmente, é importante destacar o atual modelo educacional como um agravante da problemática. De acordo com o sociólogo Paulo Freire, a educação precisa ser libertadora, na qual o professor não deve apenas transmitir conteúdo, mas trabalhar junto com o aluno seus conhecimentos para que ele torne-se um ser autônomo. Analogamente, a educação brasileira não obedece tal pensamento, tendo em vista que a maioria das escolas seguem um modelo mais conteudista, em que as aulas são pouco engajadoras. Como consequência, há um aumento na taxa de abandono escolar por falta de interesse dos estudantes.

Além disso, a entrada precoce de jovens no mercado de trabalho também é um problema. Durante a Revolução Industrial, no século XVIII, o trabalho infanto-juvenil era uma prática comum para a sobrevivência. Atualmente, essa ainda é uma realidade para muitas crianças e adolescentes, pois a baixa condição financeira da família faz com que eles busquem em empregos informais um meio de ajudar os pais nas necessidades básicas. Consequentemente, esses indivíduos acabam abandonando a escola para se dedicar exclusivamente ao trabalho.

Portanto, ficam claros os fatores que influenciam a evasão escolar no Brasil. Em razão disso, o Ministério da Educação deve reestruturar o atual modelo educacional, por meio da elaboração de uma nova grade curricular, promovendo aulas mais dinâmicas, a fim de que os alunos se engajem interajam com os professores, assim evitando o desinteresse. Ademais, cabe ao Governo Federal ampliar o Bolsa Família, com a capacitação financeira do programa, fornecendo um maior apoio econômico a famílias pobres, para garantir a presença de mais jovens na escola. Dessa forma, a educação de qualidade será, de fato, garantida a todos.