Evasão escolar e a realidade brasileira

Um artigo do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) relata: “A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho …”. Entretanto corriqueiramente são vistas diversas situações que se contrapõem a tal artigo, ferindo o direito do adolescente ou criança a educação, muitas vezes na realidade, não sendo uma opção, mas sim, uma necessidade.

De acordo com levantamentos recentes realizados pelo IBGE, cerca de 1,3 milhão de adolescentes na faixa de 15 a 17 anos abandonaram o ensino médio, ou mesmo nem concluíram o fundamental. Outro estudo realizado mostra que os jovens de baixa renda, em sua maioria negros, por falta de condições acabam por abandonar seus estudos a fim de adquirirem um emprego precário, o que se demonstra um grande agravante para o futuro dos mesmos.

Sendo assim pode-se fazer uma relação direta com a realidade financeira de grande parte da população e com a qualidade de educação da mesma, o que infelizmente pode se tornar algo que por vezes seja difícil de mudar, haja vista que a educação é a maior arma para a mudança sócio-econômica de alguma pessoa, e, caso essa mesma pessoa não tenha como ter acesso a educação por motivos como: trabalho, falta de recursos, falta de tempo, e diversos outros empecilhos, ela estará fadada a um futuro semelhante ou até pior do qual está enquadrada.

Dado o exposto, é imprescindível que diante dos argumentos, haja um aumento da acessibilidade e manutenção da educação para as classes sociais com uma renda menor, com o intuito de criar mais oportunidades aos estudantes para que por meio da educação possam melhorar sua qualidade de vida.