Evasão escolar e a realidade brasileira

Na obra ‘‘utopia’’, do escritor Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. Infelizmente, tal utopia é algo ainda não alcançado, devido a obstáculos, como a desigualdade social, onde o numero de alunos que deixam as escolas são em sua maioria de classe baixa, deixando evidente a falta de igualdade social.

Em primeiro lugar, é necessário destacar como o principal fator para essa desigualdade na sociedade, a falta de acesso do aluno ao ambiente escolar. Segundo Datafolha, uma das principais causas para que o aluno falte a escola, é a necessidade de trabalhar para ajudar em casa, reforçando, assim, a problemática social, como também o trabalho infantil que priva a criança do ensino, que por meio da constituição é dever do Estado garantir.

Entretanto, os problemas não se concentram apenas nas causas da evasão escolar, mas estão bem adentradas nas consequências dessa. Como jovens que atingem a maioridade sem possuir o ensino médio completo e que terão mais dificuldades de inserção no mercado de trabalho, como também, o desenvolvimento da perspectiva do adolescente de que não se é necessário ir a escola e que é mais produtivo trabalhar, pois não o foi dado outra visão social.

Medidas, portanto, são necessárias, para resolver o impasse. O Ministério da Educação deve garantir e  fazer a interação da família com a escola, de modo a fortalecer a importância do aluno frequentar a escola, por meio de um projeto de lei  a ser entregue à Câmara dos Deputados. Nele deve constar, o dever da escola com o estudante, de forma a estabelecer que eles frequentem as aulas. Espera-se, com essa medida que a evasão escolar diminua.