Evasão escolar e a realidade brasileira

“Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido.”, dessa forma, segundo o economista britânico William Arthur Lewis, o investimento na educação é imprescindível. Entretanto, no Brasil hodierno, o que ocorre é o contrário, o investimento na educação é visto como desperdício. Assim, embora a educação tenha se tornado mais acessível, a evasão escolar ainda é um problema e precisa ser combatido. Deste modo, faz-se relevante analisar, não apenas a negligência estatal ao investimento na educação, mas também a forte desiguale social.

Mormente, é incontrovertível a negligência do Estado no que se refere a investimentos na educação, principalmente nas escolas públicas, sucateando o sistema educacional e aumentando os índices de evasão escolar. Nos últimos cinco anos o investimento na educação teve uma queda de 36%, passando de R$ 11,3 bilhões para R$ 4,9 bilhões, segundo dados do Ministério da Educação (MEC). Tal fato comprova o sucateamento das escolas, como demonstra também o estudo feito por pesquisadores da UnB e da UFSC, onde apenas 1% das escolas possuem infraestrutura adequada para um ensino digno e de qualidade. Por se tornarem um ambiente improprio, os estudantes, perdem o interesse no estudo e deixam de frequentar as aulas e, posteriormente, a abandonam de vez.

Outrossim, a desigualdade social, a falta de oportunidade e o difícil acesso a instituições de ensino pela parte mais carente da sociedade, são perpetuadores dessa problemática. Conforme levantamento do IBGE e do MEC, a maior parcela da evasão se dá por jovens de baixa renda, que trocam os estudos por trabalho. Correlacionando os dados à temática abordada é evidente que, a necessidade de trabalhar para ajudar nas despesas da casa, faz com que abandonem os estudos devido a necessidade trabalhar para sobreviver. É evidente a falta de oportunidades enfrentadas pelos adolescentes e, a necessidade da participação ativa do Estado para assegurar os direitos dos mesmos, já garantidos pelo Art. 205 e subsequentes da Constituição Federal de 1988 que diz que a educação é direito de todos e dever do Estado e da família entretanto, percebe-se que esse direito não é assegurado na prática.

Logo, medidas devem ser tomadas a fim de minimizar a evasão escolar. Portanto, cabe ao Poder Legislativo e os governos estaduais, assegurarem instituições de ensino de qualidade principalmente nas periferias e zonas rurais. Para isso a construção de novas instalações é fundamental, bem como a manutenção das já existentes, realizada através de parcerias com empresas privadas. Possibilitando assim um ensino de digno e de qualidade. Ademais, a fim de garantir que o acesso à educação, cabe ainda governo federal, subsidiar estudantes em situação crítica, através de bolsas estudantis, que iram ajudar financeiramente e minimizar assim a necessidade do trabalho, diminuindo a evasão escolar