Evasão escolar e a realidade brasileira

No documentário “Fora de Série”, produzido pelo Observatório Jovem do Rio de Janeiro, retrata o drama de treze jovens que abandonaram a escola ,em junção aos motivos nos quais os levaram a tomar a decisão. Na contemporaneidade, diversas crianças, adolescentes e jovens, como os treze cariocas, vivem essa realidade no âmbito educacional. Porém, ainda e preciso superar diversas entraves, entre elas por exemplo, a difícil mobilidade urbana que representam impasses para o fim da evasão escolar no Brasil.

A princípio, é mister analisar como a falta de organização escolar e de qualidade na infraestrutura das escolas públicas ajudam a perpetuar a evasão dos alunos. Decerto, vale lembrar que no século XX no Brasil segundo dados do IBGE em 1990, apenas 19% da população do país possuía o primeiro grau completo; 13%, o nível médio e 8% possuía o nível superior. Dessarte, na atualidade, como herança dessa falta de autossuficiência nos setores educacionais, existem muitos obstáculos, tal como a necessidade de trabalho que, segundo o IBGE demonstra que o mesmo pode ser determinantes para o abandono dos estudos, seja por necessidade financeira, seja por não conseguir conciliar trabalho e estudos. Logo, e imperioso contornar esse obstáculo a fim de evitar que diversos alunos tenham sua educação devastada.

Torna-se evidente, portanto, a substancialidade de ir de encontro aos impasses sociais que afetam negativamente os alunos, a educação e a formação acadêmica brasileira. Cabe as instituições de ensino junto a família, abordar, trabalhar e debater a evasão escolar, discutindo suas consequências e o que ela pode gerar, afim de conscientizar os estudantes. Ademais e preciso que o Ministério da educação, por intermédio de subsídios arrecadado dos impostos, mova capital para contratação de psicólogos, pedagogos e assistentes sociais, para orientar e trabalhar com os alunos incluídos dentro desse quadro. Outrossim, o Ministério público deve gerar empregos adequados para os jovens estudantes desfavorecidos, nos quais não serão prejudicados nos estudos. Além disso as ONGs junto a mídia podem divulgar notícias e criar projetos, contra a evasão escolar, criando campanhas publicitárias e trabalhos de conscientização, mostrando o quão grave é essa barreira, com objetivo de impedir que mais jovens abandonem as escolas, assim reduzindo o embate deletério do problema no Brasil. Dessa forma contribuindo para uma educação mais íntegra e igualitária. Somente dessa forma, o abandono estudantil retratado pelo documentário “Fora de Série”, será contornado no Brasil.