Evasão escolar e a realidade brasileira

Para o Educador Paulo Freire, ‘‘se a educação sozinha não transforma a sociedade, tampouco, sem ela, a sociedade muda’’. Assim, a educação tem um papel fundamental na transformação social e individual. Paradoxalmente, no contexto brasileiro, os índices de evasão escolar são preocupantes. e cada vez mais estudantes se encontram fora da Escola. Tal cenário funda suas raízes na falha governamental e gera impactos negativos ao desenvolvimento socioeconômico do País.

Diante desse cenario, é importante destacar a insuficiência Estatal como principal causa dessa problemática. A constituição Federal de 1988 prevê a garantia do acesso a educação para todos os individuos. Nesse sentido, o Estado tem como função assegurar a entrada e permanência dos brasileiros nas instituições de ensino. Entretanto, o que se expressa no panorama do país foge ao proposto pela constituição, visto que, segundo dados do IBGE, os indices de evasão escolar entre os alunos de baixa renda cresce a cada ano, pois, muitas vezes, o abandono do ambiente de ensino pelos jovens é motivado pela necessidade de ajudar financeiramente suas famílias. Com efeito, a incapacidade do Estado em oferecer suporte econômico aos discentes para que eles não precisem trabalhar durante sua formação básica configura-se como obstáculo a ser superado.

Além disso, é válido ressaltar ainda as consequências socioeconômicas desse fenômeno. Conforme o economista Arthur Lewis, a educação não deve ser vista como despesa, mas como um investimento que gera retorno garantido. Desse modo, investir no ensino de qualidade e na formação intelectual plena dos individuos contribui significativamente para o desenvolvimento tecnológico e sociocultural de um país. Nações como China e Japão, por exemplo, investiram massivamente no setor da educação nas últimas décadas e se posicionam, atualmente, entre as maiores potências mundiais. No entanto, quando o país não aplica recursos no ensino de qualidade, ele não forma profissonais aptos a contribuirem para o desenvolvimento econômico da sociedade em que estão inseridos.

Torna-se evidente, portanto, a necessidade de se combater a evasão escolar no Brasil. Para isso, é dever do Ministério da Educação destinar verbas para a criação do programa ‘‘Nosso educação’’ que vise oferecer bolsas mensais aos estudantes de baixa renda para que estes possam se manter na escola sem haja a necessidade de abandoná-la para trabalhar. Ainda, faz-se necessário que o Governo Federal, em parceria com a mídia, veicule campanhas radiotelevisivas que incentivem os jovens e adolescentes a permanecerem nas escolas. Talvez assim se possa mudar a triste realidade brasileira.