Evasão escolar e a realidade brasileira

Sancionada em 1988, a constituição brasileira atual prevê o direito á cidadania, representada pelo gozo aos direitos civis, a todos os habitantes do território nacional. Nesse sentido, destaca-se como primordial o direito à educação de base. Entretanto, é inegável a ausência de coerência entre o que está exposto no papel e a realidade da educação brasileira, o que torna o abandono escolar uma anomalia dentro do sistema. Por isso, a fim de discorrer os efeitos da evasão escolar no Brasil, faz-se necessário considerar o sucateamento do ensino público e, ainda, a contraditória exclusão de brasileiros na suposta cidadania legal.

Primeiramente, é relevante considerar o sucateamento do ensino brasileiro, que fomenta o índice de abandono do ensino no Brasil. Nesse caso, uma defasagem na distribuição de verbas para instituições estatais tem como reflexo a desmotivação dos alunos, seja pela falta de uma estrutura que torne confortável o ambiente de estudo, seja por falta de transporte e / ou segurança. Nesse sentido, destacam-se os cortes realizados no setor de educação para 2021, divulgados em Janeiro, pelo atual presidente, a restrição de verbas afeta tanto as estruturas de base como o setor de educação superior. A falta de progresso na estrutura educacional e a evasão são diretamente ligadas ao descaso político.

Ademais, outro ponto relevante é a exclusão da cidadania que, embora esteja estendida a todos os brasileiros na Constituição de 1988, é negligenciada pelo Estado quanto ao cumprimento de seu papel na promoção dos direitos civis. Segundo Dimenstein, a cidadania está garantida nos papeis, mas não existe de verdade, isso devido às camadas pobres da população sofrerem com o desfavor do Poder Público, construindo um padrão social em que o adulto é o reflexo da educação que recebe. Ou seja, a educação de qualidade que é do cidadão por direito, quando negligenciada torna utopia a ideia de cidadania. E, a falta de apresso do Estado com essa população esquecida, impulsiona ou abandono dos direitos básicos, como a educação.

Portanto, com intuito de sanar a problemática da evasão escolar na realidade brasileira, e impulsionar melhora no ensino de base, medidas iminentes devem ser tomadas. Desse modo, cabe ao Ministério da Economia conjunto ao Ministério da Educação, destinar verbas públicas para instituições públicas brasileiras de ensino, arrecadando-as, por meio do aumento dos impostos de empresas privadas, o qual deve ser proposto, em caráter emergencial, na Câmara Legislativa. Assim, o Brasil se tornará exemplo em termos de educação.