Evasão escolar e a realidade brasileira

O filme “Meu Mestre, Minha Vida” conta a história do autoritário professor Joe que foi convidado por seu amigo para assumir o diretoria de uma violenta escola localizada em Nova Jersey, marcada pelo consumo de drogas, formação de ganges e evasão escolar. No entanto, fora da ficção, a situação não é diferente, tendo em vista que a realidade brasileira também é marcada por uma forte evasão nas escolas. Diante dessa perspectiva, percebe-se a consolidação de um grave problema, em virtude da desigualdade social e da falta de políticas públicas.

Em primeira análise, a desigualdade entre as classes mostra-se como um dos principais desafios à resolução da problemática. De acordo com o escritor Darcy Ribeiro, o Brasil possui uma pervesividade intríseca em sua herança, que torna a classe dominante enferma da desigualdade e do descaso. Todavia, é possivel observar esse aspectos nos dias atuais, uma vez que, segundo o IBGE - Instituto Brasileiro de Ecionomia e Estatística - a maior parte dos estudantes que abandonaram os colgégios fazem parte de famílias pobres e, muita das vezes isso ocorre pela necessidade de trabalhar para complementar a renda familiar. Logo, é necessário que medidas estratégicas sejam tomadas para consolidar o impasse.

Além disso, outro ponto relevante é a escassez de políticas públicas. Consoante Abraham Lincoln, célebre político americano, " A política pública serve pra servir as pessoas e não o contrário". Contudo essa afirmação não se faz presente, uma vez que o Poder Público não age com planos, metas e ações que solucionem entraves, como a elevada taxa no número de evasão escolar no país que, de acordo com o site UOL, o Brasil se encontra em terceiro lugar na lista que abrange os cem países que possuem índice de abandono nas escolas. Assim, sem uma política comprometida a resolção de tal fator é praticamente utópico.

Portanto, convém que tais entraves precisam ser solucionados. O Governo Federal, responsável pelos interesses financeiros da administração federal em todo território nacional, deverá investir em um plano de reestruturação educacional, visando trazer melhorias na infraestrutura e na didática aplicada no ambiente escolar. Tal ação será feita por intermédio de verbas governamentais e terá como finalidade trazer promover a retomada dos estudos por aqueles que sairam das escolas, diminuindo do índice de evasão escola e garantindo um futuro digno a todos.