Evasão escolar e a realidade brasileira

O mito da caverna, de Platão, descreve a situação de pessoas que recusavam a observar a verdade em virtude do medo de sair da sua zona de conforto. Fora da alusão, a realidade brasileira caracteriza-se com a mesma problemática no que diz respeito à evasão escolar. Nesse contexto, torna-se evidente como causas, a negligência governamental e o silenciamento.

Primeiramente, a desatenção do governo é um fator determinante que impede a resolução do problema. De acordo com a Constituição Federal de 1988, todo cidadão tem direito à educação. No entanto, essa Carta Magna se apresenta falha, uma vez que as autoridades não oferecem um ensino qualificado para os estudantes, como também não dão o apoio suficiente para continuarem estudando. Assim, uma maior atenção governamental diminuiria a evasão escolar no Brasil.

Além disso, o silenciamento é outra causa latente do paradigma. Segundo Habermas, a linguagem é uma verdadeira forma de ação. Porém, o assunto do abandono escolar contraria o ponto de vista do filósofo e sociólogo, visto que este é totalmente desprezado pela sociedade brasileira. Dessa forma, é de suma importância debatê-lo amplamente para que os indivíduos possam saber o quão grande é o número de adolescentes que deixam de estudar para ajudar em casa.

Portanto, urge intervir sobre a temática. Para isso, o MEC e as prefeituras devem criar um auxílio estudantil para alunos de famílias com menores condições financeiras, por meio de doações de alimentos e uma quantia de dinheiro equivalente para ajudar com gastos, como energia e água, a fim de que os estudantes continuem na escola e a negligência governamental deixe de existir. Tal ação pode contar também com a ajuda da mídia e de famosos, para deixar de ser silenciada. Desse modo, será possível acabar com a evasão escolar no Brasil.