Evasão escolar e a realidade brasileira

De acordo com a Constituição Federal de 1988,documento jurídico mais importante do pais, é inerente a todo cidadão brasileiro o direito a educação.Porém,infelizmente tal prerrogativa não vem sendo realizada com ênfase,visto que a evasão escolar é um empecilho crescente no Brasil.Em suma faz-se imperioso  a análise dos fatores que contribuem para esse quadro como a desigualdade social e a negligência governamental.

Em primeira análise,nota-se a desigualdade social como impulsionado desse imbróglio.No filme ‘‘Escritores da Liberdade’’ apresenta as adversidades enfretadas por jovens de uma escola pública aos quais muitos nao tem acesso ao básico e abadonam a escola para completar a renda familiar.Igualmente, é a vivência  de diversos brasileiros sem acesso a transporte,a alimentação,a moradia, tornando impossível o acesso a escola.De acordo com o IBGE a taxa de jovens de ensinos públicos que abandonam os estudos é 8 vezes maior do que a de jovens de ensinos privadas.Sob essa ótica, é notorio  que  a acessibiladade a educação não é igual para todos .È inadmissível,a inacessibidade a educação à uma parcela da população brasileira,já que representa um retrocesso para a coletividade que preza pela igualdade.

Ademais,em conformidade com o documentário ‘‘Ausentes: evasão escolar no ensino médio’’, as escolas além de uma infraestrutura precária, assemelham-se a presídios, há falta de material bem com de funcionários.Nessa pespectiva,constata-se a negligência do governo com a pedagogia brasileira,os estudantes não tem acesso a materiais didaticos,  falta  professores,a infraestrutura escolar precaria desmotiva o estudante.Em suma,fica evidente o abandono a educação o que desmotiva o estudante que ja se encontra em situações difíceis.

Portanto,medidas precisam ser colocadas em prática para reduzir a evasão escolar no Brasil.o Governo Federal deve ampliar os auxílios financeiros às famílias de estudantes em situação de vulnerabilidade social, a partir da criação de bolsas que ajudem a complementar a renda mensal, com o intuito de permitir que os jovens compareçam à escola sem demais preocupações. Ademais, o Ministério da Educação deve modificar os métodos pedagógicos vigentes, partindo da implementação de programas que possibilitem aos alunos explorar suas verdadeiras habilidades e vocações, na intenção de que esses tenham um maior comprometimento com o desempenho acadêmico.Para temos uma sociedade permeada pela efetividade com os elementos elecandos na carta magna.