Evasão escolar e a realidade brasileira

No filme “Prova de fogo”, a jovem estudante de baixa renda do ensino fundamental Akeelah Anderson, recebe incentivo de sua escola para desenvolver seu talento em uma competição de soletrar, evitando assim que a menina abandone os estudos. Fora da ficção a realidade apresentada se mostra diferente, visto que o estudante brasileiro segue um currículo padronizado e não possui apoio escolar. A falta de motivação e a priorização do trabalho levam a juventude a evasão escolar no Brasil.

Sob esse viés, além do ambiente implausível para o desenvolvimento do aluno, a falta de interesse nas propostas da escola desmotiva os estudantes. Torna-se evidente, portanto, a ineficácia do sistema de educação no país. Segundo o filósofo J.J. Rousseau, em seu livro “Emílio, ou da educação”, o formato educacional de forçar alguém a assimilar conteúdo é errado, o aprendizado é natural e cada indivíduo sozinho aprende a evoluir melhorar convivendo em sociedade. Nesse sentido, falta liberdade de escolha e flexibilidade no sistema brasileiro.

Consequentemente, estudantes trocam a escola pelo mercado informal de trabalho para garantir retorno financeiro, buscando a independência. Segundo o filósofo inglês Thomas Hobbes “O homem é o lobo do homem”, afirmação que explica a luta por sobrevivência desse jovem adulto na disputa de oportunidades contra aqueles melhores capacitados. Ademais, segundo o IBGE 52% dos estudantes, que se desprendem da escola entre 15-17 anos sequer concluiu o ensino fundamental.

Infere-se, por isso, que medidas são necessárias para diminuir os impactos da evasão escolar. O Ministério da Educação, deve promover uma proposta de lei, a qual dê liberdade as escolas para modificarem seus currículos de acordo com sua demanda e sua localização. Ela será entregue à Câmara dos Deputados visando  benefício ao estudante brasileiro e englobando jovens de maneira ativa. Assim, o novo modelo trará sentido ao ambiente escolar e autoconhecimento ao aluno, a fim de exterminar a evasão escolar.