Evasão escolar e a realidade brasileira

Na obra “Utopia” do escritor inglês Thomas More é retratada uma sociedade perfeita, em que o corpo social é caracterizado pela ausência de conflitos e problemas. Todavia, observa-se que na contemporaneidade há obstáculos que impedem a concretização do ideal de More, pode-se citar, por exemplo, a evasão escolar no Brasil que, na conjuntura atual, têm trazido o caos social. Nesse sentido, fica evidente que essa situação ocorre devido não só à negligência Estatal, mas também, a desigualdade social. A priori, é crucial pontuar que o descaso governamental perante a alfabetização dos estudantes é expressivo, haja vista que o baixo investimento em infraestrutura adequada gera uma série de consequências negativas tanto para os alunos quanto para as instituições públicas. Nesse viés, pode-se avaliar o pensamento de Aristóteles, filósofo grego, é papel do Estado assegurar, por meio da política, o bem-estar social. Fica claro, portanto, que as autoridades governamentais não protagonizam seu papel de promover a concretização desse direito à população. Além disso, torna-se imperativo reconhecer que a inserção precoce no mercado de trabalho é um fator alarmante desse problema, visto que os jovens abandonam essas instituições por precisarem ajudar no sustento de seus lares. De acordo com, o Estudo Aprendizagem em Foco, quanto maior a renda, mais os estudantes avançam nos estudos. Dessa forma, é notório que, em situação análoga à matéria abordada, os cidadãos brasileiros de menor poder aquisitivo apresentam maior probabilidade de não completarem seus estudos. Sendo assim, urgem medidas para alterar esse cenário. Dessarte, com o intuito de mitigar esse óbice, necessita-se que o Ministério da Educação, por meio de auxílios financeiros, remunere os discentes que possuem uma boa frequência nas aulas, especialmente, os jovens que apresentarem uma maior vulnerabilidade socioeconômica, a fim de amenizar os índices de abandono do ensino fundamental e médio. Feitas essas ações espera-se superar esse cenário.