Evasão escolar e a realidade brasileira

Desde os primórdios das civilizações observa-se que a educação é priorizada por famílias com maiores poderes aquisitivos, ao se fazer uma alusão histórica à idade média é explícito o perfil daqueles que se dedicavam à atividade do pensar por pertecerem à uma classe social que não os requisitavam trabalho servil.,Hodiernamente, tal fato tornou-se preocupante para sociedade brasileira, pois mesmo ferindo os direitos humanos ainda é expressivo o contingente de cidadãos evadindo às escolas e buscando trabalho.Neste sentido, dois aspectos tornam-se relevantes:Os subsídios necessários para manter os alunos assíduos e o compromisso familiar diante do tema.

Ao analisar levantamentos estatísticos realizados por órgãos competentes como o IBGE no Brasil , inferimos que entre as principais causas de abandono escolar estão as dificuldades financeiras.Estima-se que há 3,3 milhões de crianças e adolescentes no mercado de trabalho(dados levantados pela PNAD em 2015). Nota-se então, um cenário propício ao abandono destes menores ao ambiente escolar que estão em busca de renda ao invés de desenvolvimento intelectual.

Somando-se isso,outro fator relevante que corrobora para o agravamento da situação é o descompromisso de alguns pais e familiares que devido á rotina laboral intensa acabam se ausentando do ambiente doméstico e não acompanham efetivamente o andamento escolar dos filhos, deixando esses jovens cada vez mais vulneráveis à indisciplina.

Deve-se ter em vista ,portanto,que é possível reverter este cenário. A lei é clara no que tange ao direito do cidadão ao ensino elementar fundamental,mas é necessário ações de melhoria que permita acesso e permanência dos alunos.Neste ínterim, o ministério da educação e saúde deve oferecer os recursos necessários às escolas para que não faltem subsídios aos alunos carentes,o acompanhamento individual para apoio às famílias é imprescindível tudo isso enfatizando aos responsáveis que os estudos é o caminho para que estes jovens tenham um futuro melhor.