Evasão escolar e a realidade brasileira

Segundo Epicteto: “Só a educação liberta”. Assim, consta no artigo 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente que todos os jovens tem direito a educação, mas infelizmente muitos deles tem abdicado desse direito. Desse modo a evasão escolar é um problema na contemporaneidade e advêm da falta de incentivo e motivação, além de problemas familiares.

É indubitável que a escola deve ser um local onde o aluno sinta-se confortável e seja um local agradável para o estudo. Dessa forma modelos arcaicos de ensino, no qual o aluno é somente ouvinte, ocasionam a desistência. Estudantes, principalmente mais jovens, sem ver a importância dos estudos, buscam nas ruas o divertimento e algo que lhes prenda a atenção.

Ressalta-se ainda que a família tem papel crucial no incentivo aos estudos. Uma pesquisa da revista Época mostra que os pais fazem mais diferença na vida escolar dos filhos quando passam a mensagem de que a educação importa, além de exemplificar os EUA que planeja como envolver os pais na escola para ajudar a diminuir as diferenças de aprendizado entre os mais ricos e mais pobres- isto também deveria ser discutido no Brasil.

Infere-se, portanto, que diminuir a evasão escolar é um desafio para a sociedade brasileira. Posto isso, cabe ao Ministério da Educação implementar aulas nas escolas mais interativas, com tecnologia e que as vezes saia do ambiente da sala de aula, além disso psicólogos e professores, com visitas a casa do aluno e conhecendo mais sobre cada um, evitam a evasão escolar. Já a família deve ser mais participativa, ajudando nas tarefas para casa e incentivando o estudo, devendo também visitar a escola do filho e conversar mais sobre o seu rendimento em sala.