Evasão escolar e a realidade brasileira

Além dos muros da escola

No limiar do século 21, a evasão escolar ainda é um desafio para a sociedade brasileira. Nesse sentido, ao invés de pontes para a sabedoria, a escola e a sociedade, cada vez mais, têm erguido muros que impedem a permanência do aluno no convívio escolar. Nesse contexto, tais fatos configuram-se como um empecilho para uma plena educação no país.

No artigo 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente consta que todos os jovens tem direito a educação, porém esse direito não está sendo exercido na prática. Dados Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento mostram que um a cada quatro alunos que inicia o Ensino Fundamental abandona a escola antes de completar a última série, além disso, o Brasil tem a terceira maior taxa de abandono escolar entre os 100 países com maior IDH do mundo. Dessa maneira, é notório que o ensino precisa de uma reforma urgente.

Há várias causas que levam o aluno a deixar de estudar, bem como, a necessidade de entrar no mercado de trabalho, dificuldades de aprendizado, deficiências no transporte escolar, falta de incentivo dos pais, mudanças de endereço e outros. Porém, uma pesquisa feita pela Fundação Getúlio Vargas mostrou que 40 por cento dos jovens de 15 á 17 anos abandonaram os estudos por falta de interesse, seja pela falta de incentivo dos pais ou o desconhecimento dos seus impactos a longo prazo. Desta forma, todas essas questões formam uma equação que precisa ser resolvida no presente século para a garantia de um ensino melhor.

Parafraseando Paulo Freire, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda. Partindo dessa verdade, faz-se necessário para modificar a realidade da evasão escolar no Brasil que o Estado juntamente com instituições de ensino promovam ações de incentivo para atrair mais jovens as escolas, bem como a inclusão de jogos, músicas e tecnologia, dentro e fora da sala de aula, associando temas do cotidiano as disciplinas. É necessário também que os pais ou responsáveis saibam a importância do ensino através de reuniões e palestras feitas pela escola. Apenas assim, o Brasil terá um ensino pleno para todos os cidadãos.