Evasão escolar e a realidade brasileira

Enviada em 25/07/2021

Em “Merlí”, série catalã, o professor de filosofia Merlí mostra a importância da educação, a partir de métodos educacionais não habituais. Analogamente à ficção, vê-se no Brasil uma realidade contrária à obra supracitada, visto a persistência da evasão escolar no país. Nessa conjuntura, percebe-se a configuração de um grave empecilho, em virtude da desigualdade social e da inoperância estatal. Em vista disso, convém evidenciar a relevância dos colégios na formação do sujeito.

A princípio, embora o direito à educação esteja presente nas cláusulas pétreas, aspectos socioeconômicos e governamentais ferem esse direito constitucional na prática. Desse modo, quando o ambiente escolar não é acolhedor e, de alguma forma, permite que o aluno sofra, seja por constrangimento ou qualquer necessidade, a tendência é o abandono. Ademais, a infraestrutura precária das escolas públicas, conjugada com um ensino escasso e com a displicência do governo brasileiro no quesito de estimular os jovens, conforme o Plano Nacional de Educação (PNE), refletem uma estrutura social na qual as classes sociais menos favorecidas de políticas públicas são excluídas. Por conseguinte, vê-se a naturalização da ausência de oportunidades que a estrutura do ensino brasileiro oferece. Assim, é imprescindível um ambiente acolhedor e inclusivo para todos os brasileiros.

Outrossim, segundo o sociólogo Durkheim, a educação é fundamental para a formação do indivíduo. Nesse sentido, percebe-se a assistência desse direito na formação do cidadão. Entretanto, 10 milhões de brasileiros entre 14 e 29 anos não enxergam como as informações ensinadas nas escolas vão ser úteis no dia a dia, uma vez que esse é o número de pessoas nessa faixa etária não concluintes de alguma etapa da Educação Básica no Brasil, de acordo com dados da PNAD Educação. Consequentemente, a evasão escolar trata-se de um entrave que afeta a todos, visto a contribuição direta do ensino para a escolha dos representantes políticos e para a ética social, por exemplo. Dessa maneira, é possível perceber a importância dos estudos para o corpo social.

É fulcral pontuar, portanto, que cabe ao Ministério da Educação, por meio dos royalties de petróleo do pré-sal, o papel de melhorar as escolas brasileiras. Nesse sentido, a ação será concretizada mediante a construção de áreas de lazer e salas de informática nos colégios públicos, palestras sobre a importância da educação, como também aumentar a bolsa Permanência para 1.200 reais. Diante disso, o intuito será diminuir os índices de evasão escolar no país verde-amarelo, a partir da construção de um ambiente escolar mais acolhedor e igualitário para os estudantes em situação de vulnerabilidade social. Isso posto, o tecido social passará a entender a relevância da educação na formação do sujeito, a qual o professor de filosofia Merlí da série catalã tanto ensinou.