Evasão escolar e a realidade brasileira

A escola tem um papel essencial no quesito de educar e desenvolver habilidades para que o aluno possa ser um atuante em sua comunidade futuramente. No entanto, há bloqueios nesse caminho graças a problemas pessoais e na educação que impedem jovens de darem continuidade aos estudos.

No ano de 2020, cerca de 4 milhões de brasileiros abandonaram, um dos fatores que podem causar tal numero, são os problemas pessoais de cada jovem, como a necessidade imediata de geração de renda. de acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) Aproximadamente quatro em cada dez jovens que não concluíram o ensino médio precisaram deixar as salas de aula para trabalhar. Segundo o IBGE, ao todo, no Brasil, 20,2% dos jovens de 14 a 29 anos não completaram o ensino médio, seja porque abandonaram a escola antes do término dessa etapa, seja porque nunca chegaram a freqüenta- La. A pesquisa, quando perguntados sobre o motivo principal de terem abandonado ou nunca frequentado a escola, esses jovens apontaram a necessidade de trabalhar como fator prioritário, resposta dada por cerca de 39,1% dos entrevistados.

A educação vem deixando a desejar nos últimos anos, os alunos de todas as idades apresentam problemas como a falta de acompanhamento tanto da escola, tanto dos pais, assim se sente sem motivação para prosseguir com os estudos.A presença de coordenadores pedagógicos é essencial para fazer esse acompanhamento diário e manter saudável a relação entre os pais e a escola. A qualidade e o sentido no estudo também são fatores importantes pois quando o aluno não vê sentido e não tem o impulso necessário, ele decide investir seu tempo em outras coisas que ele acredita que agregarão melhor no seu futuro.

Implementar ações que incentivam e possibilitam uma maior participação dos jovens, promover um dialogo entre família e escola e aplicar uma monitoria mais rígida pode tornar o clima da escola uma coisa muito mais agradável, como conseqüência.