Evasão escolar e a realidade brasileira
Enviada em 20/07/2017
Cogita-se com muita frequência, no Brasil, o alto número de alunos que abandonam os estudos. Isso se evidencia, por diversos fatores como, a questão econômica, social e o âmbito familiar onde o jovem está inserido, em consonância a desmotivação da própria instituição de ensino em inverter o contexto vivenciado.
Em primeira instância, é importante ressaltar que o trabalho, brigas familiares, ambiente com baixo nível de escolaridade, têm sido para muitos, fatores de desistência escolar. Rotineiramente, os meios de comunicação noticia que os alunos não conseguem conciliar ofício com os estudos e por questões de necessidades maiores, resolvem trabalhar. Além disso, a separação dos pais, muitas discussões em casa e uma classe social baixa, afeta o psicológico e a palavra que ganha mais notoriedade é desistência, não só dos estudos mas muitas vezes da própria vida.
Somado a isso, percebe-se um método de ensino massivo e mecânico, onde a relação entre professores e alunos não passam dos muros da instituição. Prova disso, é a quantidade de faltas que um discente recebe, sendo indisciplinado, porém, não se procura o motivo de tal fato, estreitando a relação interpessoal. Isso, causa nos alunos um sentimento de irrelevância, ademais, a quantidade de assuntos que o fazem aprender, sem se preocupar com o rendimento. Portanto, é necessário acompanhamento dos professores para que o ensino seja mais harmônico.
Como foi explicitado, o Brasil tem passado por momentos difíceis no contexto escolar, que sem dúvidas precisam ser erradicados. Cabe ao Ministério de Educação em consonância com às escolas , instaurarem um método de ensino que vai além do ambiente escolar, fazendo com que professores e psicopedagogos tenham relação com os alunos e familiares, dando apoio e os ajudando na construção de um cidadão melhor. Por fim, o governo deve investir em políticas públicas voltadas para educação, aumentando não só o número de escolas em lugares de baixo nível socioeconômico, como também o número de ônibus escolares.