Evasão escolar e a realidade brasileira

Evasão Escolar

Observando o cenário atual é evidente que um dos maiores problemas educacionais é causado com a saída dos jovens das escolas. Embora a Carta Magna brasileira de 1988, garante o direito a educação a criança e ao adolecente, a prática corrompe a teoria. Fazendo com que desenvolva diversos obstáculos, assim aumentando os casos de evasão escolar, causados pela decorrência da falha estatal.

Dentre inúmeros motivos para evasão escolar convém destacar que, de acordo com a pesquisa nacional por amostra de domicílios (PNAD), cerca de 680 mil jovens dentre 15 a 17 anos estão fora das escolas o que representa 7,1% dessa faixa etária. Isso acontece pois muitos desses jovens desejam ou precisam se inserir no mercado de trabalho para ajudar suas famílias. Com isso, eles não são capazes de atingir o auge do pensamento freireano, em que o indivíduo pode utilizar da educação para superar a desigualdade social a que é submetido, pois necessitam abandonar a escola antes disso.

Além disso, é essencial destacar a ausência de investimentos a respeito da infraestrutura escolar, isso está relacionada a inúmeros fatores, um deles é os diversos governos que não tem dado prioridade ao financiamento do setor escolar. Mas, a infraestrutura escolar não está relacionada apenas com o governo, mas também com a ausência dos alunos no ambiente escolar, que acaba se tornando outra preocupação existente, com a falta de interesse dos jovens em estudar, eles sentem- se desmotivados por não verem nela um meio de ascensão social. E isso acaba levando consequentemente, ao abandono, evasão escolar e reprovação.

Portanto, é essencial tomar medidas para amenizar o abandono escolar. Os departamentos financeiros e pedagógicos da escola se uniam para identificar e anotar os pontos que precisam ser melhorados. É preciso ouvir o corpo estudantil e buscar continuamente maneiras de tornar as matérias mais atraentes, garantindo que os estudantes possam ficar interessados com o conteúdo e relaciona- los ao seu cotidiano, assim valorizando a capacitação e a valorização dos educadores, a utilização de novas tecnologias.