Evasão escolar e a realidade brasileira

A Constituição Federal promulgada em 1988 garante a todos os cidadãos o direito a educação. No entanto, tal direito constitucional não é devidamente usufruído de forma adequada por parte da população, haja vista que a evasão escolar no Brasil vem se tornando-se uma crise na esfera educacional do governo. Nesse prisma, destacam-se dois aspectos importante: a negligência estatal e a falta de amparo escolar.

Nesse cenário, primeiramente, percebe-se a falta dos órgãos governamentais presente no problema. Para Thomas Hobbes na obra “Leviatã”, o Estado é responsável por garantir o progresso do corpo social. Entretanto, tal responsabilidade não se faz presente no âmbito do governo brasileiro, visto que este não se compromete a seguir as normas da legislação nacional, onde tal, teoricamente tem por dever auxiliar nas funções escolares, porém, deixa em segundo plano a educação, entregando aos cidadãos o aumento de 15% na taxa de jovens que não concluíram o ensino médio, tornando-os o sub grupo mais vulnerável, uma vez que terão inserção precária no mercado de trabalho, apenas pelo não cumprimento do dever estatal.. Assim, é preciso que o Governo proponha uma reforma na base educacional.

Outrossim, vale ressaltar que silenciamento colabora para a manutenção do problema. Para Djanira Ribeiro, “o silenciamento é cumplice da violência”. Tal silenciamento está presente no escasso exercício da denúncia da evasão escolar, visto que muitos dos jovens que estão fora das salas de aprendizado não tem o aparo familiar e muito menos a divulgação dessa causa nas mídias de massa, uma vez que a grande parte destes canais de comunicação estão interessados em lucrar com os conteúdos que irão de fato entreter o público, negligenciando a importância da denúncias de tratativas sociais. Dessa maneira, é essencial a repercussão desse problema para a mobilização social.

Portanto, é necessário medidas que venham mitigar a evasão escolar no Brasil. Dessa forma, o Governo Federal por intermédio do Ministério da Educação deve realizar por meio de um plano nacional  a reforma na base educacional do país, substituindo as matérias estudadas por outras que venham de fato auxiliar na escolha da profissão futura, a fim de que possa haver uma maior identificação do aluno e assim, mantendo-o na escola. Tal ação deve ainda contar com um canal público de comunicação que possibilite a interação entre indivíduos propondo debates e denúncias sobre temas sociais, com destaque na evasão escolar. Logo, seria possível melhorar a realidade brasileira, cessando a vasão escolar e garantindo o dever legal da Constituição Federal.