Evasão escolar e a realidade brasileira

Em meio a realidade brasileira, muitos jovens abandonam a escola para apoiar os pais no trabalho, por conta da desigualdade recorrente que segundo a classificação do IBGE o Brasil está em nono lugar, acabam sendo poucas as opções de aprendizagem, ou eles sobrevivem, ou estudam.

Certamente o ensino é por lei um direito e dever do cidadão, nenhuma criança ou adolescente deveria ter uma obrigação além dessa, porém a realidade para cada um difere, fora as condições também se tem desistência de aprendizagem devido à repetência, gravidez, incompatibilidade de conteúdos com os interesses do aluno e questões sociais na instituição de ensino.

Com base em estudos, feito pelo IBGE a conclusão do ensino básico é baseado em questões raciais e socioeconômicas, pois uma família de renda alta e pais brancos tem mais probabilidade dos filhos concluírem o ensino do que uma família de renda baixa e com pais negros.

Sem dúvida a escola tem um papel imprescindível para potencializar vínculos sociais, acarretar habilidades cognitivas e físicas para que o aluno se torne um indivíduo influente em sua comunidade, sabendo assim ter uma opinião própria e a seguir um caminho que não seja bom apenas para ele, mas sim para a sociedade com a qual ele convive.

Desse modo, o aumento do investimento em escolas de ensino público e o aumento de verba são propostas de intervenção que os governantes devem aplicar, para oferecer um melhor ensino e aumentar o interesse dos jovens em estudar, de forma imediata, pois atualmente é provável um estudante de rede particular conseguir uma faculdade pública do que os estudantes de rede pública, aí já se vê a desigualdade.