Evasão escolar e a realidade brasileira

A evasão escolar é uma realidade conhecida por milhões de brasileiros e que há alguns anos o país tem buscado meios de erradicar essa situação. Porém, a pandemia intensificou o número de alunos que abandonam os estudos, visto que de acordo com o estudo do Unicef ​​(Fundo das Nações Unidas para a Infância) 1,38 milhão de crianças e adolescentes entre 6 e 17 anos estão fora da escola. Diante disso, percebe-se que tal problema ocorre devido à insuficiência legislativa e a desigualdade social.

Em primeiro lugar, vale citar a insuficiência legislativa como forte causa da evasão dos estudantes, uma vez que de acordo com a lei 8069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente) é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente o direito à educação. Portanto, se há muitos alunos deixando o instituto escolar, eles são os responsáveis. Em razão disso, emerge um problema complexo que precisa ser revertido.

Ademais, nota-se as diferenças sociais como outra causa dessa temática. Segundo Aristóteles, “A educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces”. De maneira análoga, pode-se inferir que inicialmente é difícil manter os estudos vivendo em condições desfavoráveis, mas se o aluno concluir o ensino médio poderá futuramente fazer a diferença na sua vida, pois com o estudo a probabilidade de conseguir um emprego e uma renda melhor é bem maior.

Em suma, é necessário medidas capazes de mitigar essa problemática. Sendo assim, cabe ao Poder Executivo desenvolver projetos governamentais que possam garantir um emprego aos responsáveis das famílias, a fim de superar as disparidades econômicas. Em paralelo, o Estado deve fornecer assistência para os alunos de baixa renda do ensino básico por meio de auxílios estudantis, como por exemplo, auxílio transporte e alimentação. Feito isso, a evasão escolar não será mais uma realidade no Brasil.