Evasão escolar e a realidade brasileira

No filme “Efeito Pigmaleão” é destacado a vida de alunos que não veem futuro nos estudos, conforme o desenrolar da trama é mostrado a importância de ter expectativas maiores em relação aos estudantes. Ademais, não escapa da realidade brasileira, na qual, não apenas, mas principalmente, as regiões mais carentes do país, apresentam jovens sem interesse aos estudos.

Já dizia Aristóteles: “A educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces” é explicito na frase que a educação exirge empenho e encorajamento para que assim possa ser possível colher frutos no futuro. A citação se comprova correta quando comparada as desistências que são agravadas pela falta de vontade e motivação.

Entretanto, os problemas não se encontram apenas na falta de empenho e entusiasmo, mas também há uma carência no alcance educacional. Dessa forma, trazendo um acesso limitado em relação aos indivíduos que moram em áreas rurais e periferias, como consequência aumentando o índice de abandono escolar.

Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse. O Ministério da Educação com a gestão escolar devem facilitar o acesso a educação e conscientizar a população da importância dos estudos, por meio de um projeto de lei a ser entregue à Câmara dos Deputados, palestras e campanhas, A fim de incentivar a prática a educação e uma visão melhor do amanhã. Espera-se com essa medida, que os desafios da evasão escolar sejam freados no Brasil.