Evasão escolar e a realidade brasileira

O método Paulo Freire é um sistema de ensino que visa estimular o desenvolvimento criativo dos alunos como forma de cooperação e incentivo no processo racional de cada estudante. Analogamente. No Brasil, há uma grande defasagem nesse processo por conta da desvalorização social entre as classes baixas, de forma a acarretar diversos fatores negativos, como a desistência dos estudos pela necessidade do trabalho. Desse modo, é correto avaliar os motivos para a evasão escolar aliada a realidade brasileira.

Em primeiro plano, a principal razão pela qual os estudantes  optam pela desistência do ensino é a dificuldade financeira. Nesse contexto, o cidadão não encontra meios para conciliar a vida profissional junto aos estudos, seja pela distância entre o trabalho e a escola, ou pelo esgotamento físico e psicológico por influência do trabalho pesado. Por consequência disso, o indivíduo encontra-se impossibilitado de concluir o seu ensino e também não tem a oportunidade de garantir uma melhor renda.

Além disso, outro fato importante que proporciona essa desigualdade é a falta de investimento nos órgãos públicos de ensino. Seguindo essa análise, há a ausência de incentivo por parte dos profissionais dessa rede para que os alunos entendam a importância dos estudos, de forma a adaquirem ciência da necessidade de um curso para se inserirem no mercado de trabalho. Dessa forma, o indivíduo, ao preparar-se com um melhor conhecimento, atinge melhor garantia do seu futuro.

Em virtude desses fatos, com base na análise da defasagem no ensino, a necessidade de melhorias são imprescindíveis. Por isso, o Ministério da Educação, principal influente nas políticas de ensino, deve propor a possibilidade de um ensino técnico nas escolas brasileiras, para que os alunos tenham a oportunidade de conseguir um estágio durante o aprendizado e dessa forma não precisará se preocupar com a sua renda. Somente assim, não haverá mais problemas com a evasão escolar e a realidade brasileira passará a ter maior equidade entre os cidadãos.