Evasão escolar e a realidade brasileira

A Constituição Federal, documento situado no topo do ordenamento jurídico brasileiro, garante à população o direito à educação. No entanto, a efetivação desse direito se trata de um cenário longínquo, dado os percalços que envolvem a evasão escolar e a realidade brasileira. Logo, é preciso analisar a displicência governamental e a ignorância social como as principais causas do revés.

Nessa perspectiva, denuncia-se o desserviço estatal como um dos principais causadores do imbróglio. Para Thomas Hobbes, filósofo inglês, é dever do Estado proporcionar meios que auxiliem o progresso de toda a coletividade. Nesse sentido, por mais que queira ver os alunos brasileiros terminarem os seus estudos, o poder público falha em não oferecer aos jovens mais necessitados e suas famílias, auxílios financeiros que os ajudem nesse processo, o que faz, em razão disso, com que muitos  abandonem a escola para trabalhar e conseguir sustentar seu lar. Assim, é ilógico pensar que, em um país que se consagra desenvolvido, o apoio as camadas mais pobres seja secundarizado.

Outrossim, constata-se que a falta de entendimento da sociedade possui estreita relação com o infortúnio. Segundo Immanuel Kant, filósofo prussiano, “o homem não é nada além daquilo que a educação faz dele”. Desse modo, por mais que queiram ver seus filhos melhorarem de vida, as famílias erram em não entender que deixa-los concluírem seus estudos é o melhor caminho para isso, pois o conhecimento é o melhor recurso que o ser humano pode usar para crescer na vida, o que, por fim, gera cada vez mais o aumento da desigualdade social  entre os cidadãos brasileiros. Dessarte, enquanto o corpo social não mudar sua mentalidade em relação ao poder da educação, esse quadro nefasto irá se perdurar.

Em suma, observa-se a necessidade de atenuar os desafios relacionados a evasão escolar e a realidade brasileira. Logo, o Ministério da Educação, órgão responsável pelas diretrizes educacionais em todo o território brasileiro, deve realizar, por meio de reformas em sua política pública, todo auxilio financeiro necessário as famílias dos alunos brasileiros mais necessitados, a fim de que os jovens tenham tranquilidade para concluir seus estudos e consigam mudar suas vidas. Feito isso, poder-se-ia testemunhar o direito à educação fora dos papéis.