Evasão escolar e a realidade brasileira

De acordo com o artigo 205 da Constituição Federal Brasileira, “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Entretanto, a realidade brasileira não apresenta a aplicação coerente de tal lei, tendo em vista o aumento de evasão escolar.

Certamente a escolaridade é uma variável chave na obtenção de progresso econômico e bem-estar para um país e seus cidadãos, isso quer dizer que um nível maior de escolaridade faz com que o trabalhador tenha maiores salários e maiores taxas de crescimento econômico. Além de aspectos financeiros, a escolaridade é associada a benefícios não econômicos: redução da criminalidade, segurança, saúde, redução dos números de gravidez na adolescência.

Conforme a pesquisa realizada pelo Programa Internacional de Avaliação de Alunos em 2018, as escolas brasileiras ficaram em 65º lugar, entre 79 países avaliados, a nota geral do Brasil está entre as mais baixas do mundo nas três áreas avaliadas, leitura, matemática e ciências, quase metade dos estudantes não chega nem ao nível básico em nenhuma delas. Claramente estes dados mostram a necessidade de melhorias significativas na educação.

Portanto, se faz necessária a ação do Mistério da Educação juntamente com o Conselho Nacional de Educação, analisando as principais causas de evasão escolar, elaborar planos de suporte a educação. São necessárias também, campanhas de conscientização nas escolas brasileiras a fim de mostrar a importância da escolaridade, de forma que as leis a respeito da educação presentes na Constituição Federal possam se tornar a realidade.