Evasão escolar e a realidade brasileira
Enviada em 22/10/2021
A evasão escolar é um tema que perpetua não só no ambiente brasileiro, como também no cenário mundial, por diversos fatores. Essa situação é vista de maneira clara no filme “Meu Mestre Minha Vida”, onde o diretor Joe Clark acaba por encarar a realidade de uma escola problemática, da qual a falta de interesse pelo ensino, e as demais complicações particulares, são fatores determinantes para a jornada escolar dos alunos de baixa renda.
Certamente, uma das causas que são responsáveis pela evasão escolar é a situação financeira em que o respectivo aluno se encontra. Logicamente, a maioria famílias de baixa renda tendem a incentivar seus filhos ao trabalho desde jovens, pois é fato de que o ensino não garante um trabalho na respectiva área de formação e também o fato de que uma família de baixa renda necessite o quanto antes de mais um membro recebendo ativamente um salário para manter as mínimas comodidades necessitadas. Ainda mais, o IBGE informou que 46% dos jovens brasileiros na faixa dos 16 anos estão em busca de trabalho, o que alimenta mais ainda o raciocínio de que em um país onde 12%, de acordo com o G1, vive na pobreza extrema, não se valorize o ganho monetário a longo-prazo.
Ademais, a falta de interesse no ensino também é um fator muito importante a ser pautado, as gerações de alunos são muito diferentes, porém, a escola tem mantido o mesmo método de ensino através de sua história, tendo mínimas alterações e adequações para sua respectiva geração. Também, dados do próprio IBGE mostram que 30% dos alunos que deixaram as escolas são por falta de interesse, mostrando a urgente necessidade das escolas de reinventarem seus métodos de estudo. Com certeza, a escola hoje tem diversos problemas para enfrentar, pois o desinteresse nem sempre vem acompanhado com a evasão escolar, diversas distrações praticamente inevitáveis como redes-sociais e entre outros, conseguem tirar ainda mais a atenção das consideravelmente monótonas aulas.
Conclui-se que, caberia ao Ministério da Cidadania encabeçar um projeto onde famílias que comprovassem a baixa renda ganhariam uma renda extra baseada nos filhos que atendessem as escolas, essa prática poderia muito bem combater a ideologia dos pais quanto a insegurança nas condições financeiras, pois iria ser mais seguro estudar do que disputar no mercado de trabalho em um país com taxas de desemprego altas. Também uma reforma planejada pelo Ministério da Educação, principalmente no ambiente do ensino médio, onde o aluno iria escolher as matérias que ele mais se identificasse, seria fundamental para evitar o desinteresse completo pelas aulas e readequar o ensino as novas exigências da geração, combatendo diretamente as distrações contemporâneas.