Evasão escolar e a realidade brasileira

Segundo o poeta alemão Heinrich Heine, “todo delito que não se converte em escândalo não existe para a sociedade”. Ao considerar essa sentença como ponto de partida, para lançar argumentos sobre a evasão escolar, vê-se o estado de apatia do corpo social brasileiro frente a uma questão tão séria. Nesse sentido, cabe não só analisar como a falta de aparato financeiro governamental pode prejudicar os alunos, mas, também, esclarecer como a falta de motivação é um desafio a ser superado. Em primeiro plano, é importante ressaltar que, no início dos anos 2000, Governo Federal, ao comando de Fernando Henrique Cardoso, começou a distribuir bolsas de incentivo estudantil para famílias de baixa renda, entretanto, mesmo com a ajuda do Estado, muitos alunos da rede pública de ensino ainda encontram dificuldades em se manter na escola após tantos anos, pois, de acordo com a cartilha do bolsa família, o valor oferecido é de R$ 15,00 para cada filho com idade entre 6 e 15 anos, e o limite de até três filhos por família, explicando, assim, a grande taxa de evasão entre adolescentes de 16 e 17 anos. Nessa perspectiva, tal problemática ao ser tratada com displicência pela sociedade ecoa no pensamento de Heinrich, na medida que o Brasil se encontra em 3º lugar na lista de países que ocorre maior taxa de abandono escolar. Além das questões financeiras, é necessário pontuar que a falta de motivação é um grande fator que influencia o abandono estudantil. Segundo um estudo pela FGV, os jovens não estão na escola por que não gostam do ensino que os é oferecido, por ser muito conteudista e visando apenas o vestibular, pode pressionar os alunos e incentivar a ausência na escola . Nesse contexto, ganha voz o filósofo grego Aristóteles em sua obra “Política”. De acordo com o pensador, é dever do estado garantir a ordem e o bem-estar da pólis. À luz dessa ideia, se torna notório que há um descumprimento da premissa aristotélica, já que a falta de investimento no setor da educação do atual governo só agrava a situação de evasão escolar. Diante desse cenário, ações são necessárias para mitigar os problemas causados pela evasão escolar no Brasil. Inicialmente, é dever do Ministério da Educação criar mais projetos de inclusão e de aparato social para famílias de baixa renda, dando suporte através de auxílios financeiros com subsídio estatal - para moradia, alimentação e principalmente educação-obtendo êxito no objetivo de diminuir o abandono escolar. Implementadas essas ações, espera-se que a taxa da evasão escolar diminua, não tornando esse problema um escândalo para a sociedade.