Evasão escolar e a realidade brasileira

“Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”, frase dita por Paulo Freire, retrata a realidade brasileira do século XXl, afinal, é evidente que a evasão escolar é um problema que persiste no país. Esse fator é consequência da necessidade que alguns jovens tem de ajudar para com a renda familiar e ainda do desinteresse de adolescentes em assistir as aulas. Logo, é notável que essa questão precisa ser discutida.

Em primeira esfera, instruindo-se dos principais motivos de ocorrer uma evasão escolar, a causa substancial de os adolescentes deixarem a escola no ensino médio é por precisar trabalhar para ajudar a sustentar a famíla somado a divisão precária de oportunidades educacionais no país. Segundo o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), no Brasil, 20,2% dos jovens de 14 a 29 anos não completaram o ensino médio, sendo que 39,1% deles responderam a pesquisa dizendo que o emprego é o fator prioritário e 3,2% não frquentam o colégo pela falta de unidade educacional na região em que vive. É evidente que esse óbice precisa ser analisado e decrescido.

Deve-se ressaltar também que a falta de incentivo fornecido pelos professoares aos alunos para estudar, muitas das vezes vindo da desmotivação dos mesmos pela baixa remuneração salarial oferecida pelo governo e que anualmente fornece menos investimento a esse setor, ajuda a aumentar a problemática em questão. Conforme outra pesquisa feita pelo IBGE, 24,1% dos entrevistados não vão à aula por falta de interesse em estudar. Esse número é bem elevado, levando em consideração que esse é o motivo principal por parte das mulheres no que diz respeito ao assunto.

Portanto, medidas se fazem necessárias para a solução dessa problemática. Cabe ao ministério da eocnomia investir mais em programas socias, a fim de que famílias mais humildes recebam suficientemente sem que precisem depender dos filhos para receber dinheiro, para que assim, os jovens não faltem aula por conta de emprego. Além do mais, o ministério da educação deve remunerar melhor os profissionais dessa área, por meio de verbas mediante a impostos pagos pela sociedade. Somente assim, a sociedade brasileira como um todo terá um avanço expressivo, como sugerido na frase de Paulo Freire.