Evasão escolar e a realidade brasileira

Segundo Nelson Mandela, ativista sul-africano, “A educação é a arma mais poderosa que se tem para mudar o mundo”. No entanto, na sociedade brasileira do século XXI, essa “arma” não se encontram tão presente, uma vez que o jovem passa por problemas de descanso educacional e até mesmo problemas de renda familiares. Dessa forma, faz-se mister analisar e resolver essa adversidade presente em nossa sociedade atual; realidade de grande parte da população brasileira jovem.

Convém destacar que as oportunidades educacionais são distribuídas de forma não igualitária no Brasil. 62% de jovens entre 15 e 17 não frequentam a escola. Pois, necessitam se inserir no mercado de trabalho para ajudar com a renda familiar, não obtendo conhecimento necessário para superar as desigualdades em que são submetidos.

Deve-se ressaltar também a baixa atratividade de instituições de ensino. De fato, muitos adolescentes não preveem a ascensão social por meio delas devido à baixa qualidade de educação.Os professores também são inclusas a baixa remuneração salarial os frustram e desmotivados a um ensino atrativo e qualificado para seus alunos.

Portanto, o Ministério da Educação deve remunerar melhor os profissionais através de verbas arrecadadas por impostos pagos pela sociedade, motivando os educadores a terem um melhor desempenho no trabalho, que aumentará a atratividade para seus alunos. É essencial que o Ministério da Economia crie programas sociais que financie famílias carentes conforme a presença e desempenho de seus membros estudantes, influenciando-os a se interessar nos conteúdos escolares e fortalecer a “arma mais poderosa que se tem para mudar o mundo”.