Evasão escolar e a realidade brasileira

No filme “Cidade de Deus” a população da favela é impedida de ter acesso a escolas graças ao descaso e a criminalidade, esta é uma realidade que não limita-se apenas a obra audiovisual, em virtude principalmente da falta da qualidade do ensino e o trabalho forçado milhares de jovens são impedidos de terem educação básica.

Segundo dados de uma pesquisa realizado pelo Instituto Datafolha, uma média de 4 milhões de estudantes, de 6 e 34 anos, abandonaram a escola no ano de 2020, uma grande razão para este fato está ligado ao trabalho infantil, muitas vezes jovens são obrigados a largar a escola para trabalhar, as razões são diversas. Ao analisar os dados feitos pela Pnad 2019 cerca de 1,760 milhão de jovens com 5 a 17 anos estavam atuando no trabalho infantil antes da pandemia.

Ao se analisar dados sobre o governo é possível entender que uma grande razão da evasão escolar é a falta de qualidade no ensino, um levantamento de 2019 da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições de Ensino Superior demonstra que foram bloqueados pelo menos 2,4 bilhões de reais que deveriam ser investidos no ensino infantil ao médio. A falta de uma qualidade decente no ensino é um dos fatores principais que resultam na impossibilidade do aluno aprender, gerando uma falta de interesse e por fim a evasão.

Em suma a maioria das coisas que impedem os jovens de continuar nos estudos é a falta de competência do Estado, medidas devem ser tomadas pelo Conselho Tutelar para uma maior fiscalização e restrição do trabalho infantil, por fim é dever do Ministério da Sáude prover a constante manutenção do sistema de ensino, é necessario o maior investimento possível para um requerimento tão básico da população.