Evasão escolar e a realidade brasileira

A obra musical “estudo errado”, do cantor Gabriel o Pensador, retrata por meio da visão de um aluno a realidade de um ambiente escolar  monotono e defasado. Não obstante, tal questão transcende a arte e mostra-se presente na atual conjuntura de altos números de evasão escolar, consequência da desigualdade social e do defasado sistema educacional.

Nessa perspectiva, é relevante, mencionar que, segundo o escritor francês Victor Hugo,“o progresso roda constantemente sobre duas engrenagens:faz andar uma coisa esmagando sempre alguém”.Logo, é perceptível que mesmo havendo um progresso no campo social a desigualdade econômica está presente e afeta grande parte da população. Ademais, a lamentável realidade de muitos indivíduos em situação de pobreza deixa-os suscetíveis ao distanciamento do ambiente escolar, devido a necessidade da busca por trabalho como meio de sustento familiar.

Paralelo a isso, a precária administração pública propicia a perpetuação da temática em âmbito nacional. De acordo com escritor Gilberto Dimeinstein em sua obra “Cidadão de Papel”, a legislação  brasileira é ineficaz, visto que, embora aparente ser completa na teoria, muitas vezes, não se concretiza na prática. De certo, a lamentável ineficiência do poder público em garantir um ensino completo voltado ao mercado de trabalho e do desatualizado conteúdo programático, suscita ao aluno um ambiente escolar estagnado e sem propósito profissional aparente.

Em suma, faz-se imprescíndivel a tomada de medidas atenuantes ao entrave abordado. Posto isso, concerne ao Estado mediante o Ministério da Economia e do Ministério da Educação, a criação de um plano de metas que vise aperfeiçoar um auxílio estudantil. Com isso, tal projeto deve ser instrumentalizado por meio de pesquisas opinativas de especialistas atuantes na área, a fim de assegurar um serviço completo e estruturado. Dessa forma, a realidade presente na canção permanecera apenas no campo ficcional.