Evasão escolar e a realidade brasileira

O livro “O Ateneu” retrata a vida de um jovem dentro de um internato do século XIX. Desse modo, a obra apresenta ao leitor a mentalidade mercantilista que dominava o sistema educacional e também expôe a classe social que tinha acesso à educação na época. Para além da obra, observa-se que, ainda hoje, o ambiente escolar é movido por interesses econômicos e é restrito às classes mais altas, o que provoca altas taxas de evasão. Nessa lógica, é essencial compreender as causas dessa questão, entre as quais se destacam a falta de referências positivas nas comunidades e a ineficiência do governo.

Diante dessa perspectiva, é importante notar que a ausência de exemplos ligados à educação nas periferias intensifica o abandono escolar. Tal ideia é validada pelo pensamento do intelectual David Hume, o qual diz que o indivíduo compreende o mundo por meio de suas experiências. Sob essa óptica, devido à falta de casos de sucesso ligados à educação, e sim ao crime, o jovem de baixa renda cria uma concepção da realidade pautada na valorização do roubo e do tráfico. Assim, a acquisição de conhecimento escolar deixa de ser valorizada, tornando-se imprescíndivel o surgimento de referências positivas para reverter a situação.

Ademais, é necessário reconhecer a ineficiência do governo como outro fator que colabora para a evasão escolar. Acerca disso, é válido destacar os inúmeros casos de corrupção que desviam milhões do sistema educacional. No Rio de Janeiro, por exemplo, diversos governadores foram investigados sobre a suspeita de roubarem dinheiro público, sucateando, assim, setores como a educação. Tal fato é evidenciado pelas péssimas condições das escolas que não apresentam limpeza, mesas e nem professores. Perante o exposto, compreende-se que a precária atuação governamental dificulta intensamente a continuidade do estudo, pois mesmo aqueles interessados enfrentam inúmeros empecilhos. Sendo assim, abandonar a escola e buscar um emprego parece a melhor opção, o que gera um aumento na evasão escolar.

Portanto, a fim de controlar o abandono escolar no Brasil, é preciso criar o projeto “Todos devem Estudar”. Por meio da atuação de ONGs ligadas a educação e emissoras de televisão, medidas de auxílio e conscientização serão realizadas. A partir de campanhas veículadas em canais abertos, o povo irá se conscientizar sobre a má gestão e será convocado a cobrar o governo e doar. Desse modo, enquanto os orgãos públicos não agirem de forma correta, as ONGs darão auxílio aos estudantes de baixa renda, permitindo o surgimento de futuros exemplos.