Evasão escolar e a realidade brasileira

O filme “O menino que descobriu o vento” retrata a vida de um garoto, que apesar de querer estudar, teve que abandonar seu maior sonho, por conta das dificuldades enfrentadas por sua família. Assim como na obra cinomatográfica abordada, a evasão escolar é uma realidade presente no corpo social brasileiro, visto que muitos jovens, em sua maioria de baixa renda, prescrevem os estudos devido as dificuldades financeiras. Além disso, a gravidez precoce contribue ainda mais para o aumento dessa problemática.

Em primeiro lugar, é relevante destacar, que assim como no período do feudalismo, em que as familias possuiam direito e acesso a recursos essenciais somento por conta de suas riquezas, muitas crianças são privadas dos estudos e submetidas ao trabalho por conta da desigualdade presente na sociedade. Dessa forma, o direito a educação acaba sendo um privilégio para  aqueles que possuem uma situação financeira estavel. Logo, é evidente a intervenção estatal para mudar essa realidade.

Ademais, é importante frisar, que os altos índices de gravidez precoce favorecem a saída desses jovens das escolas. Nessa lógica, pesquisas divulgadas pela ONU mostram que a cada mil adolescentes, 53 engravidam precocemente, com isso muitas jovens se encontram desamparadas e alvos de preconceito, muitas vezes por parte da própia família. Dessa maneira, essas meninas deixam os estudos para poderem criar seus filhos. Nesse cenário, é preciso que as escolas e familiares garantam auxílio a essas jovens.

Portanto, o Ministério da Educação, responsável por efetivar processos relacionados a educação, deve amparar essas crianças sujeitas a evasão escolar, tomando iniciativas para a reentrodução desses jovens na educação, por meio de investimentos no preparo de professores e das escolas para somente atenter esses alunos, afim de acolhe-los e garantir a educação. Com essas medidas, a realidade mostrada no filme “O menino que descobriu o vento” permanecerá aos planos fictícios.