Evasão escolar e a realidade brasileira

A evasão escolar é um problema que persiste na educação brasileira. Logo, segundo a Unicef, fundo das nações unidas para a infância, o abandono escolar atinge 5 milhões de alunos, no Brasil. Dessa forma, é necessário entender porque a desigualdade social se configura como a principal causa, e a dificuldade de inserção no mercado de trabalho, juntamente com o comprometimento intelectual as principais consequências.

Diante dessa perspectiva, urge salientar que o acesso a educação no Brasil não é oferecido de forma igualitária. Embora, o artigo 6 da Constituição Federal garanta o acesso a educação como direito social, a realidade é bem diferente. Portanto, os adolescentes provenientes de famílias de baixa renda, muitas vezes, precisam trabalhar para ajudar em casa. Além disso, problemas como gravidez na adolescência, bullying e desinteresse dos estudantes agravam esssa realidade.

Outrossim, é importante ressaltar que a evasão escolar compromete o desenvolvimento crítico e intelectual do indivíduo. Dessa maneira, de acordo com o educador Paulo Freire, “Se a educação sozinha não transforma a sociedade sem ela tampouco a sociedade muda”. Sendo assim, o abandono dos estudos ocasiona dificuldades de inserção no mercado de trabalho, e esses jovens acabam se sujeitando a subempregos mal remunerados, que tem por consequência a perpetuação das desigualdades sociais existentes na sociedade.

Logo, faz-se necessário que o governo, mais especificamente, o Ministério da economia elabore programas sociais que tenham por finalidade diminuir as desigualdades sociais. Ademais, o Ministério da educação deve promover um acompanhamento pedagógico mais íntimo e tornar o ambiente escolar mais atrativo, através de investimentos em novas tecnologias de ensino, a fim de diminuir as evasões escolares. Só assim será possível transformar a sociedade através da educação.