Evasão escolar e a realidade brasileira

Enviada em 05/04/2022

Em 1948 a Declaração Universal dos Direitos Humanos foi adotada pela Organização das Nações Unidas sendo ela composta por 30 artigos que trazem os direitos que todo ser humano possui, dentre eles o acesso à Educação. Por mais que tenha sido um privilégio que muitos lutaram para conseguir, a sua valorização vem sendo reduzida e a evasão escolar passa a ser mais presente na sociedade atual. Tornando-se um problema tão grave e tão corriqueiro, se faz de extrema importância a atenção voltada à seus motivadores e aos possiveis efeitos no coletivo.

Primeiramente é importante a consciência de que a taxa de evasão escolar está diretamente ligada a renda familiar do estudante, indo mais longe nos estudos aqueles com melhor condicões financeiras. Um estudo realizado pelo Aprendizagem em Foco mostra que a renda familiar entre estudantes que concluiram o ensino médio e de alunos que não chegaram ao final do ensino fundamental variam em média R$450 reais, sendo os concluintes os mais confortavéis financeiramente. Os motivos dessa conexão se estabelece em vários contextos, podendo ser pela falta de transporte para o aluno, a falta de colégios públicos na região, a impossibilidade da presença de um acompanhante adulto, na necessidade de trabalhar desde cedo, entre outros.

Além disso, a gravidade desse problema se dá pelas consequências na vida do jovem que não conclui os estudos, tanto na esfera profissional quanto na social. A procura por emprego se torna ainda mais complicada, além das remunerações serem menores e os serviços mais árduos. Segundo a Professora e especialista em relações internacionais Juliana Bezerra, todas essas consequências gera uma forte desmotivação e só contribui para a consolidação da desigualdade social e o Brasil ter a terceira maior taxa de evasão escolar só intensifica esse perigo.

Portanto, cabe ao ministério da educação, juntamente com os governos estaduais, a implantação de medidas que busquem a atenuação das adversidades que impedem os alunos de baixa renda de terem acesso à educação, como transporte dedicados a educação pública e um melhor apoio fincanceiro para familias com estudantes, para que dessa forma se possa findar esse problema.