Evasão escolar e a realidade brasileira

Segundo a Declaração Universal dos Direitos humanos todas as pessoas têm o direito à educação, gratuita e acessivel para todos. No entanto, atualmente evidencia-se uma situação problemática relativa ao abandono escolar. Portanto, tal fator nocívo à formação da juventude necessita da ação do Estado para suprir as necessidades básicas do estudante, além disso, garantir a acessibilidade nas escolas.

Nesse cenário, é preciso contemplar as desigualdades financeiras e sociais que prejudicam a escolarização dos alunos, assim como as variadas condições regionais referentes à educação. De acordo com a Constituição Federal, a educação é promovida visando o desenvolvimento da pessoa, para o exercício da cidadania e ao trabalho. Entretanto, ainda são vigentes os casos, decorridos das desigualdades sociais, de trabalho infantil (dentre outros casos) conforme denuncia a reportagem da revista “O TEMPO”, onde a escola Professor João Alves Figueiras Campos registrou que 60% dos alunos precisam trabalhar para sobreviver, causando o abandono da escola por parte de alguns alunos.

Além disso, as escolas carecem de acessibilidade àqueles que por determinadas circunstâncias - deficiências, doenças psiquiátricas, questões financeiras, etc - escolhem não ir à escola. Nesse caso, a acessibilidade é um fator essencial para evitar os impactos causados, uma vez que, ao faltar meios de integração dessas pessoas, a escola gera desânimo, sendo deixada em segundo plano. Enfim, gerando a evasão.

Diante deste quadro, é necessário que os governos estaduais comprometam-se a direcionar maiores investimentos na área da educação, focando no ampliamento da política de alimentação como, as merendas escolares e as cestas básicas para as famílias. Atuar como suporte no financiamento aos estudos como, auxilar a compra de materiais escolares, distribuição gratuita destes, ou por meio de doações voluntárias. Também é necessário a ampliação do ensino à distância, para conciliar a rotina e as particularidades do aluno com os estudos, afim de superar as barreiras das desigualdades sociais e das incoveniências na acessibilidade, assim evitando mais desses casos.