Evasão escolar e a realidade brasileira
Enviada em 27/04/2022
De acordo com Nelson Mandela, ex-Presidente da África do Sul, “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.”. Entretanto, no que tange a sociedade brasileira, a educação como um mecanismo de transformação, se torna um instrumento elitista e ultrapassado, dado a triste realidade de evasão escolar no país. Isso decorre não só do ensino tradicional defasado, mas também das desigualdades socioeconômicas.
Nesse contexto, é necessário discutir acerca do ensino brasileiro arcaico. Com efeito, estudos apontam que o método de ensino tradicional é pouco eficaz, pois, de acordo com a pirâmide da aprendizagem de William Glasser, ler e escutar corresponde a 30% da retenção do conteúdo, enquanto debates e atividades práticas somam 80% dessa aprendizagem. Dessa forma, o método de ensino atual das escolas brasileira se torna entediante e a evasão escolar por desalento uma realidade cada vez mais preocupante. Assim, é necessário medidas para mitigar essa problemática.
Outrossim, as desigualdades sociais são, também, catalisadores do abandono escolar brasileiro. Segundo pesquisa realizada pelo PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento), em 2019, o Brasil ocupava a sétima posição na lista de países mais desiguais do mundo. Com isso, compreende a má distribuição de recursos como um fator determinante no que tange a evasão escolar, pois diversos jovens estudantes que se encontram em situação de pobreza, muitas vezes, abandonam os estudos para ingressar no mercado de trabalho, de modo a ajudar com as despesas da família. Dessa maneira, o estudo é deixado de lado quando outro assunto é mais importante: a sobrevivência.
Portanto, urge que o governo federal adote uma postura mais ativa para frear a evasão escolar, por meio da alteração na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) para a integração de um método de ensino voltado ao desenvolvimento individual do estudante, com aulas mais interativas e o ensino técnico direcionado ao mercado de trabalho, de maneira a conter a evasão escolar no Brasil. Para que, feito isso, a máxima de Nelson Mandela supracitada seja uma realidade na conjuntura brasileira.